孩子的长大经历,结合自己的人生总结

2024-5-2 16:32| 发布者: ib7onb2c2q| 查看: 96| 评论: 0

谁,都是从孩子长大后,第一次为人父母。
别人家的孩子,总那么优秀,自己家的,总是差强人意。
没办法,没经验,只能一边当父母,一边学为人父母。
古人常说,人生三大幸事:家有好父母,学有好师长,事业遇贵人
不要让孩子输在起跑线上,曾经是不少家长的口号。与之对应,孩子们想出一句话与之对抗:基因,已经让我们输在起跑线了。
虽说是一句笑话,却道出隐性的道理。
幼儿园、小学。家长是铆足了劲,让孩子参加各类兴趣班、辅导班。结果,99%的都在做无用功。
过后才发现,这一阶段,只要让孩子学会专注力。坐下来,做一件事,能几个小时,没有理会他,他也能专心致志。
现在的孩子,做什么都是三分钟热情。屁股一碰板凳,心就飞去遥远的地方。
中学时,为了孩子能一门心思。家长是全力保证他,百分百脱产状况。
结果,厌学情绪高涨,郁忧症出现。让家长百思不得其解。
再看会学习的孩子,每一个都十分懂生活。家务、体育、社交,甚至某些专业技术操作,都有他们的身影。并且以此为乐。于是,关于神童天赋的操作,就流行于世。
世间,哪有什么神童?都是一群,懂得合理规划时间的勤奋人。
这一阶段,由于幼儿园、小学时的专注,成功升级成为,个人自律性。
高中,知识上,动用脑子几率,越来越高。逐渐进入脑力阶段。
真正是,连家长只能观望,帮不上多少忙。
孩子们独立的个性,取决于前两个阶段,严格的自律性。再升级为,自觉性。便是人生立志的初现。
每个阶段,若家长非常清楚,孩子就活的非常轻松、自在。
最后起飞,也是顺其自然。
有的孩子起飞的晚,也只能是,某个时期,一下子补齐了三个阶段,要养成的特性。
没有这些特性,只能寄托于社会的毒打了。
父母被社会毒打了一生,不能正确的培养孩子。简单、粗暴的统一说,笨死了,不是读书料等,加以解释。
只能是一代,复制一代。根本不可能做到,寒门出贵子。
望子成龙,望女成凤。你家的孩子,养废没有?养出仇恨没有?找找原因,或许,还能抢救一下。
指导教练:ib7onb2c2q联系电话:138****5301

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